6月17日~19日，广州市中考进行时。对于今年11万报名参加中考的考生来说，既有惊喜也有“惊险”。惊喜的是今年广州市中考总人数比去年少5188人，而高中优质学位比去年增加619个。“惊险”的是报考普通高中的总人数近10万，而普通高中总招生计划为61951人。另外，择校招生计划今年只有6315人，比去年减少960人。

在此形势下，今年广州市高中优质学位竞争依然激烈。其中，成绩处于460~580分之间的学生所面临的竞争更加激烈，中考抉择也更加艰难。为此《信息时报》将携手立尚教育，于中考成绩公布后举办大型讲座，为成绩在460~580分的学生指引出路。详情请留意本报后续报道。

　　现状 近10万考生争6万高中学位

　　据广州市招考网公布的2013年中考招生数据显示，今年广州普通高中招生总计划61951人，较去年增加619人。其中公办示范性普通高中招生计划31099人，省一级学校招生计划17440人，市一级学校招生计划9799人。择校招生计划6315人，较2012年7275人少960人。而今年广州中考报名升学总人数113240人，截止到6月12日，填报志愿的考生有112641人，其中报考了普通高中志愿的考生98961人。

　　长期主管教学的原海珠区97中校长潘佩玲表示，从上面的数据可以看出，9万多报考高中的学生中，有3万学生或无法上高中。另外，由于择校招生计划减少，一些希望通过择校进入示范性高中的学生今年竞争也更激烈，如果志愿填报不合理，落榜可能性较大。由此可以看出，今年广州中考考生报考高中竞争依然激烈。尤其是示范性高中，其招生计划只有3万多一点，报考人数与示范性高中招生计划数比例为10∶3。

　　分析 争示范性高中学位是为博本科

　　不仅如此，据潘校长分析，对于绝大多数考生家长来说，争夺的不仅是今天进入示范性高中的机会，更为重要的是3年以后进入本科或重本的机会。

　　对此，潘校长指出，中考填报志愿的时候，很多学生家长除了看各个学校的录取分数外，还会看一个重要的数据，即每一个学校的重本率及本科率。

　　“为什么要看这个数据?其实就是评估学生进入这个学校后，正常情况下进入大学本科继续深造的有机会有多大。” 以省实、执信、广附、铁一近两年学校重本率为例，2011年省实重本率69.44%，2012年65.34%;执信近两年重本率75.78%、68.31%。广附本部近两年重本率26.95%、39.15%，二A率81.69%、84.89%;铁一近两年重本率35.31%、39.14%，二A率79.58%、87.96%。

　　潘校长指出：“这些是广州省属、市属示范性高中的情况，而即使是省属、市属示范性高中，也不能保证人人都能上本科，也需要进入到排名在一定范围之内才能上本科线。对于区属以及普通层次的高中来说，有些学校重本率及本科率都是很好的。例如97中，2009~2012三年的本科率63.7%、69%、65.5%，加工能力真的很好，但也有一些普通高中的升本情况会有参差”。

　　因此，在她看来，如果考生和家长希望孩子将来想进入到本科深造，在中考升学上可考虑尽量要博取高中和示范性高中学位。而争取到优质示范性高中学位，意味着将来更有可能进入大学本科就读。

　　建议 重读初三可重获上本科机会

　　另外，记者调查发现，近年来广州市中考复读人数渐增，其重要原因之一，即是中考复读的考生多为争取大学深造机会，尤其是本科，而选择再奋战一年争取高中或者理想高中学位。事实上，近年不少学生“回炉”上中考复读班后比较容易出成绩。据记者了解，近几年每年都有学生最高提分达到290分以上，总分达750分以上的有之，提分100分以上的学生基本上可以占到复读学生的30%~40%。

　　在潘校长看来：“凡是你认为应该读大学而今年有没有考好的，可以选择中四。有些家庭认为可以选择一些低分的或者郊外的高中，或者借读……然后慢慢跟上考本科，这样成功率不大，因为高考比中考的难度要大的多，学生初中的学科基础不好，加上高中的内容容量也大，积重难返，这样对考本科不会有很大的把握。”如果是重读一年初三，把基础打实了，能够考上一个好的高中，对于考大学有很大的帮助。示范性高中，升大学率都在95%以上，本科率也达到70%以上。

　　提醒 选好复读学校是第一步

　　如何走好复读这一年，涉及到自己、学校以及老师三方面的共同配合，因此在自己拥有实现理想的心态的基础上，选择一所好的复读学校和老师，是各位准备复读的学生必须正视的一个问题。有两大方面一定要注意：

　　首先，要注重教学管理。在潘校长看来，现在市场上有些复读机构，没有真正用教育的规律来办教育。有以考代讲式、有重讲一遍式，都不太科学。因为毕竟学生是读过初三的。就因为基础不好、“跛脚”、加上心态也不是很好，10个学生就可能有10种不同的个案，才考不上理想的高中。如果以考代讲，知识就不连贯。如果是大班制，没有办法顾及到每一个学生。如果是重新学一遍，这些曾经读过初三的学生也会厌烦。这样的学法对提高学生的学习兴趣和学习积极性都不利。

　　其次，要分析学生的心态。这些学生的心态一般有三种：一种是对自己的人生目标不清晰;第二种人心急身不急;第三种人临急抱佛脚。以临急抱佛脚的人群为例，这群人看到快中考了，天天去补课，认为这样就能冲上去，但忽略了12年都没学好，1个月不可能学好，第四种人是策略不对。打个比方，有一种人，主攻语数英，忽略其他学科，这就是策略不对，中考是综合考试，看的是总分。