据中国之声《全国新闻联播》报道，教育部表示，今年我国将继续深化高考（微博）招生考试制度改革，按照“分类考试、综合评价、多元录取”的模式总体推进。

针对高考，今年各地将继续深化几个层次的改革，一方面继续推进大学本科和高职的分类考试录取。教育部教育发展研究中心主任张力强调：作为高考综合改革的举措之一，分类考试有利于减轻高考给家庭、社会造成的压力。

张力：本科高职分类考试录取改革取得新突破。2011年高职单独招生考试有66万人参加，2012年是102万人，也就是说有三分之一的高职学生通过单独招生形式完成。

另一方面，按着“分类考试、综合评价、多元录取”的模式，高校更多地发挥积极主动性通过自主招生考试选拔学生。清华大学招办主任于涵表示：自主招生与高考可衔接、又各自不同的选拔模式，能让学生与高校拥有寻找彼此的机会。

于涵：它的选材对象落实到选材模式上，学科特长和创新潜质将成为选材的重点。

高考改革作为一项系统工程，还要最大程度地兼顾公平，异地考试方案就是兼顾到外地务工人员子女上学问题的切实需求。据了解，目前除了西藏，今年其他所有省市区都制定了工作方案，其中26个省开始解决中考问题，江苏等9个省开始解决高考问题，其他很多省份明年起确定高考方案。

当前，教育部还将会同公安部、发改委、人社部等相关部委督促各地把办法落实好。

据中国之声《全国新闻联播》报道，教育部表示，今年我国将继续深化高考（微博）招生考试制度改革，按照“分类考试、综合评价、多元录取”的模式总体推进。

针对高考，今年各地将继续深化几个层次的改革，一方面继续推进大学本科和高职的分类考试录取。教育部教育发展研究中心主任张力强调：作为高考综合改革的举措之一，分类考试有利于减轻高考给家庭、社会造成的压力。

张力：本科高职分类考试录取改革取得新突破。2011年高职单独招生考试有66万人参加，2012年是102万人，也就是说有三分之一的高职学生通过单独招生形式完成。

另一方面，按着“分类考试、综合评价、多元录取”的模式，高校更多地发挥积极主动性通过自主招生考试选拔学生。清华大学招办主任于涵表示：自主招生与高考可衔接、又各自不同的选拔模式，能让学生与高校拥有寻找彼此的机会。

于涵：它的选材对象落实到选材模式上，学科特长和创新潜质将成为选材的重点。

高考改革作为一项系统工程，还要最大程度地兼顾公平，异地考试方案就是兼顾到外地务工人员子女上学问题的切实需求。据了解，目前除了西藏，今年其他所有省市区都制定了工作方案，其中26个省开始解决中考问题，江苏等9个省开始解决高考问题，其他很多省份明年起确定高考方案。

当前，教育部还将会同公安部、发改委、人社部等相关部委督促各地把办法落实好。