感统元素进课堂，探索课改新模式
来源：广州市蓝天高级技工学校招生网11月20日，我校幼儿教育专业的学子们在绿茵球场上进行《幼儿教育学》感统训练课程，课堂上学生们的欢声笑语洒满了校园。
为了让同学们真切认识幼儿“德、智、体、美”全面发展中“体育”的重要性和趣味性。吴江梅老师融入了幼儿教育中的感统教育的元素，设计了一堂简易的感统训练实践课程。
这次实践课程主要是让学生进行爬、走、滚这三项幼儿基本动作的训练。爬行的训练项目有匍匐爬和手膝爬，主要让学生体验身体灵活度，手脚协调等内容；走的项目有“用手走路”、“手推车走路”、“鸭子步”等，主要让学生体验四肢和本体觉的训练；滚的项目有“前后翻滚”、“左右翻滚”等，主要让学生体验前庭觉的训练。此类课程的开设，让同学们感触颇多，真正体会到了体育运动训练对幼儿的全面发展的重要性。
把感统训练元素融入纯粹的理论课程中，这是我校教师在课程改革领域的一种新尝试，让学生理解理论知识的同时学会了学以致用，为教育的发展带来新的生机和活力，这种理论+实践活动相结合的课堂模式为推进今后课程改革的可持续发展奠定了坚实的基础。
